«Центр детского творчества»

Положение о публичном докладе

Положение

о публичном докладе Муниципального бюджетного образовательного

учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества»

I. Общие положения

1.1. Положение о публичном докладе (далее – Доклад) Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» (далее – Центр) определяет порядок формирования и представления Доклада Центра, его содержание.

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Уставом МБОУ ДО ЦДТ (приказ Управления образования Администрации города Усть-Илимска от 20.01.2014 г. № 25).

1.3. Доклад Центра – ежегодное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности Центра, форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности Центра, об основных годовых результатах и проблемах его функционирования и развития.

1.4. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) учащихся, сами учащиеся, учредитель, социальные партнеры Центра, общественность. Особое значение данные Доклада должны иметь для родителей (законных представителей) учащихся, вновь прибывших в Центр, а также для потенциальных потребителей услуг дополнительного образования. Материалы Доклада должны помогать потребителям услуг дополнительного образования ориентироваться в особенностях образовательных программ, реализуемых Центром, его укладом и традициями.

1.5. В подготовке Доклада принимают участие представители всех групп участников образовательного процесса: педагогические работники, учащиеся, родители (законные представители), партнеры.

1.6. Доклад включает в основную часть (текстовая часть по разделам, иллюстрированная необходимыми графиками, диаграммами, таблицами и др.), приложения с табличным материалом.

1.7. Доклад публикуется и распространяется в разнообразных формах: сайт Центра, брошюра, статья в городских СМИ, доклады на совещаниях коллегиальных органов управления Центра (тезисно).

1.8. Доклад является документом постоянного хранения. Администрация Центра обеспечивает архивное хранение докладов и доступность докладов для участников образовательного процесса.

II. Структура Доклада

2.1. Доклад содержит в себе следующие примерные основные разделы (Приложение):

2.1.1.      общая характеристика Центра (юридический адрес учреждения, лицензия, особенности района его нахождения, в том числе особенности экономические, социальные, транспортные и др.);

2.1.2.      состав учащихся (основные количественные данные, в том числе по возрастам и годам обучения; по месту обучения, по направленностям, социальным особенностям семей учащихся);

2.1.3.      показатели результатов педагогической деятельности Центра на основе мониторинга:

- сохранность учащихся, наполняемость объединений;

- количество жалоб;

- учебные результаты учащихся и выпускников последнего года, достижения на конкурсах и выставках, спортивных соревнованиях, олимпиадах;

- участие детей в воспитательных мероприятиях, в социально значимом проектировании, в общественных объединениях и др.;

2.1.4.      концептуальное основание развития Центра;

2.1.5.      режим обучения;

2.1.6.      материально–технические ресурсы;

2.1.7.      информационные ресурсы;

2.1.8.      структура управления Центра;

2.1.9.      программно-методический ресурс;

2.1.10.  технологический ресурс;

2.1.11.  кадровый ресурс;

2.1.12.  финансовое обеспечение функционирования и развития Центра (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования);

2.1.13.  обеспечение безопасности;

2.1.14. перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых Центром (в том числе, на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления;

2.1.15. социальная активность и социальное партнерство Центра. Публикации в СМИ о Центре;

2.1.16. основные проблемы Центра (в том числе, нерешенные в отчетном году);

2.1.17. основные направления ближайшего (на следующий за отчетным год) развития Центра.

2.2. В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные. Особое значение имеет ясное обозначение тех конкретных результатов, которых добивался Центр за отчетный год по каждому из разделов доклада.

2.3. Для родителей и общественности информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков и перечней. Текстовая часть каждого из разделов должна быть минимизирована с тем, чтобы Доклад в общем своем объеме был доступен для прочтения, в том числе учащимися и их родителями (законными представителями). Изложение не должно содержать в себе специальных терминов, понятных лишь для узких групп профессионалов (педагогов, экономистов, управленцев и др.).

III. Подготовка доклада

3.1.   Подготовка Доклада является организованным процессом и включает в себя следующие этапы:

- утверждение состава и руководителя (координатора) творческой группы, ответственной за подготовку Доклада (как правило, соответствующая группа включает в себя представителей администрации, коллегиальных органов управления Центра, педагогических работников, учащихся и их родителей (законных представителей);

- утверждение графика работы по подготовке Доклада;

- разработка структуры Доклада (может осуществляться на специальном проектном семинаре);

- сбор необходимых для Доклада данных методами опросов, контент-анализа, мониторинга;

- написание разделов Доклада, его сокращенного варианта;

- представление проекта Доклада на совещание при директоре, его обсуждение;

- доработка проекта Доклада по результатам обсуждения;

- утверждение Доклада директором Центра, в том числе сокращенного варианта.

IV. Публикация Доклада

4.1. Утвержденный Доклад публикуется и доводится до общественности.

4.2. В целях публикации и презентации Доклада рекомендуется:

- проведение специального педагогического совета или (и) общего собрания работников Центра, встреч с учащимися;

- выпуск брошюры с полным текстом Доклада;

- размещение на сайте Центра;

- публикация сокращенного варианта Доклада в городских СМИ;

4.3. В Докладе целесообразно указать формы обратной связи – способы (включая электронные) направления в Центр вопросов, замечаний и предложений по Докладу и связанными с ним различными аспектами деятельности Центра.

V. Заключительные положения

5.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения.

5.2. Изменения или дополнения в настоящее Положение вносятся путем издания приказа директора Центра о внесении изменений или дополнений.

5.3. Срок действия настоящего Положения: до принятия нового.