«Центр детского творчества»

Ошибки родителей первоклассников

1. Собирать дома ранец родителям и носить ранец до класса. Есть вероятность, что это станет нормой для ребёнка. У него не будет формироваться личная ответственность за личные вещи. Надо сразу предоставить ему самостоятельность в сборе рюкзака с вечера и его доставки в школу.  Поначалу ребёнок собирает рюкзак при вашем наблюдении и подсказки, потом – помогаете с помощью наводящих вопросов: «Что нужно положить для рисования?», «Всё ли взял для чтения?». Любой навык формируется только через практику.

2. Убеждать, что в школе всегда интересно и весело. У родителей боязнь, что ребёнок школу не полюбит, и они выпадают из реальности в гротескный восторг: «Ой, как здорово! У тебя появятся новые друзья!»

На самом деле друзья появляются не сразу и не у всех. Ситуации в школе бывают разные, соответственно, они вызывают разные чувства. Необходимо внимательно относиться к чувствам ребёнка, иначе нарушается комуникация. Ребёнок делает вывод: «Меня не понимают». Чтобы сохранить контакт, важно слушать и слышать, что говорит ребёнок без критики и обесценивания его переживаний.

3. Оценивать и критиковать работу ребёнка. В 1-м классе не ставят оценки по психологическим причинам. В этом возрасте ребёнок эмоционально реагирует на неуспехи и неудачи в деятелньости, болезненно воспринимают замечания и критику. Плохая оценка означает для него, что он плохой.

Не нужно формировать у ребёнка представление, что он учится ради оценки. Позиция взрослого, что его любят, когда он получил пятёрку, не мотивирует ребёнка к учёбе и не учит получать удовольствие от новых знаний.

4. Делать вместе с ребёнком домашние задания, контролировать их выполнение и оценивать, заставлять переделывать и переписывать. Польза сомнительна, а вред очевиден. Ребёнок начинает ненавидеть школу с её домашним заданием. Мотивация к учёбе сходит на нет.

5. 1-й класс для ребёнка является сложным этапом в жизни. Он сложен из-за адаптации к новому – новому распорядку дня, новому коллективу детей и взрослых, новой деятельности. Это стресс!

На преодоление стресса требуется большое количество энергии – и физической, и психической. Ребёнок нуждается в отдыхе: позвольте погулять, поиграть и позаниматься любимым делом. Несколько новых кружков и секций оставьте на следующий год